2024年3月29日下午，在日华楼179智慧教室，beat365手机中文官方网站邀请到范凯熹教授来校并开展一场题为《AIGC助力高校设计课程改革与教师教学科研》的教学研讨。beat365手机中文官方网站全体教师参加，讲座由beat365手机中文官方网站院长助理李娟老师主持。此次研讨中，范凯熹教授聚焦于AIGC如何融入艺术设计教学当中。范教授从新教育、新技术、新工具三个方面，助力高校设计课程改革与教师教学科研，鼓励教师们掌握AIGC技术，为教育赋能！
讲座开始，范教授提出 AIGC带给高校教育的无限想象力，也为教育带来了新的挑战。范教授指出，AI技术的引入正在深刻改变我们的课程体系。为了适应未来对集成式人才的需求，我们的教材应该更加注重人文科学和自然科学的内容。在教学方式上，范教授鼓励大家积极拥抱变革，打破传统的教学边界，将各学科的知识和技能有机地融合在一起，做好工具的掌控人，而非生产内容的工具人。
同时，范教授借助大量案例，表明AIGC作为一门“新技术”，与课程教材的融合趋势已日益显著，各大高校正积极响应并推进教材改革，以打造适应新时代需求的教学资源。范教授深入阐述了AIGC如何与课堂教学相结合，以满足学生个性化的学习需求，进行课程定制。会议上，范教授也建议我校师生，尽快掌握新材料与制作技术，具备一定编程能力。
范教授指出，针对教师人群，AIGC可以从三个方向进行辅助任务：其中包括辅助科研方向，高效生成多个科研课题，解决科研难的问题；其次，辅助教学方向，帮助教师生成教案及提纲，提高教师工作效率；以及辅助管理方向，帮助教学管理岗人员完成设计管理及教学管理内容。
接下来，范教授熟练地展示了ChatGPT的应用，同时针对不同的艺术学科，他也给出了个性化的工具推荐。对于绘图类的需求，他力荐MuseDAM这一工具，认为其能够充分满足图形创作的智能化需求；而在文字处理方面，范教授则推荐讯飞心火，强调其在文本生成与编辑方面的出色表现。值得一提的是，范教授还透露sora技术已经成功融入视频生成领域，为创作过程增添更多可能性。同时，在范教授的精准指导下，教师们深入实际操作，现场体验了AIGC的多项技能。
讲座最后，范教授与学院的多位专业主任一起开展新一轮培养计划的修订与完善的研讨，共同探讨如何将前沿科技与设计理念融入课题中，为学院在新时代的教育布局献计献策。通过这次研讨，艺术设计学院不仅有望在教学质量上实现新的突破，更将持续培养出更多符合新时代需求的艺术设计人才。